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我校9項(xiàng)教育教學(xué)成果榮獲“京師獎(jiǎng)”

今日,“京師獎(jiǎng)”評(píng)選結(jié)果正式揭曉,我校共有9項(xiàng)教育教學(xué)成果榮獲表彰,其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。尤為可喜的是,3項(xiàng)研究生教育教學(xué)成果獲獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了我校在該類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)中“零的突破”。另有6項(xiàng)本科教育教學(xué)成果獲獎(jiǎng),充分展現(xiàn)了學(xué)校在本科與研究生教育協(xié)同創(chuàng)新、改革進(jìn)取的豐碩成果。

此次榮獲一等獎(jiǎng)的4項(xiàng)成果中,研究生類(lèi)成果《工商一體、導(dǎo)學(xué)共生、多維聯(lián)動(dòng):研究生培養(yǎng)生態(tài)體系的創(chuàng)構(gòu)與實(shí)踐》為學(xué)校獲得研究生層次一等獎(jiǎng),標(biāo)志著學(xué)校研究生教育教學(xué)改革邁上新臺(tái)階。同獲一等獎(jiǎng)的3項(xiàng)本科類(lèi)成果分別為:《工商融合,交叉賦能,面向金融領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)類(lèi)人才培養(yǎng)創(chuàng)新與實(shí)踐》《人工智能重構(gòu)數(shù)字商科新生態(tài),工商一體拓展實(shí)踐教學(xué)新場(chǎng)景》《時(shí)代引領(lǐng)、融合創(chuàng)新、數(shù)字轉(zhuǎn)型:“五維一體”數(shù)字商科人才培養(yǎng)模式改革》,以前瞻性的育人理念與扎實(shí)的實(shí)踐成效,凸顯了學(xué)校本科教學(xué)的深厚底蘊(yùn)。

榮獲二等獎(jiǎng)的2項(xiàng)研究生類(lèi)成果《高精尖學(xué)科共建下跨校商科博士生聯(lián)合培養(yǎng)模式創(chuàng)新》、《食品類(lèi)工商一體化研究生T型人才鏈?zhǔn)脚囵B(yǎng)體系構(gòu)建與實(shí)踐》,打破校際壁壘、貫通學(xué)科鏈條。3項(xiàng)本科類(lèi)成果《“科普實(shí)踐賦能新思政生態(tài)體系”引領(lǐng)下食品安全監(jiān)管交叉復(fù)合人才培養(yǎng)新范式》《教學(xué)共生、產(chǎn)教深融、供需適配:新財(cái)經(jīng)高質(zhì)量人才培養(yǎng)共同體創(chuàng)構(gòu)與實(shí)踐》《跨專(zhuān)業(yè)協(xié)同·AI賦能:電子信息人才“四鏈貫通”培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐》,聚焦科普思政、產(chǎn)教深融、AI賦能等關(guān)鍵領(lǐng)域,有力支撐了高水平人才供給。這些成果從不同維度詮釋了“工商一體化”理念在人才培養(yǎng)中的生動(dòng)實(shí)踐。

此次獲獎(jiǎng),是學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)、涵養(yǎng)教育家精神的生動(dòng)實(shí)踐。全校上下始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),以“功成不必在我”的境界深耕育人潛績(jī),以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造育人顯績(jī),將正確政績(jī)觀(guān)貫穿教育教學(xué)改革全過(guò)程。

近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)定不移走“工商一體化”特色發(fā)展之路,持續(xù)深化教育教學(xué)綜合改革,在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)教融合等方面精準(zhǔn)發(fā)力,不斷探索育人新模式、新機(jī)制、新路徑,教育教學(xué)質(zhì)量與育人水平穩(wěn)步提升。本次 "京師獎(jiǎng)" 的豐碩收獲,正是學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的有力見(jiàn)證。

學(xué)校將持續(xù)弘揚(yáng)教育家精神,引導(dǎo)廣大教師潛心教書(shū)育人,始終堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才初心使命,不斷踐行“工商一體化”辦學(xué)優(yōu)勢(shì),用正確的政績(jī)觀(guān)引領(lǐng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新,努力推出更多經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)、具有示范效應(yīng)的教學(xué)成果,為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和首都高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。

作者:許欣

編輯:韓艷艷 吳慧中

審核:申現(xiàn)寶

審定:郭新愿 王遠(yuǎn)芳