學(xué)年績(jī)點(diǎn)4.0，綜測(cè)成績(jī)位列專(zhuān)業(yè)第一。勤奮鉆研攜手賽場(chǎng)，一路奮進(jìn)斗志昂揚(yáng)，將優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)等榮譽(yù)收入囊中。連續(xù)2年被評(píng)為三好學(xué)生，在刻苦學(xué)業(yè)同時(shí)亦不忘強(qiáng)身健體，是校園里的體育之星。她就是計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院軟件工程專(zhuān)業(yè)21級(jí)本科生殷路得。
一、勤奮專(zhuān)研，她勇攀學(xué)術(shù)高峰
殷路得以對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注和執(zhí)著令人印象深刻。在學(xué)業(yè)競(jìng)賽中，她憑借扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和不懈的努力，累計(jì)斬獲10余項(xiàng)榮譽(yù)，豐富的獎(jiǎng)狀和證書(shū)見(jiàn)證了她的辛勤付出。清晨的圖書(shū)館里，她常沉浸在書(shū)海中，柔和的日光灑在書(shū)頁(yè)上，也照亮了她求知的眼眸。她堅(jiān)信“千里之行，始于足下”，在課堂上全神貫注、積極思考，遇到難題便主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，絕不放過(guò)任何一個(gè)疑惑。
對(duì)于殷路得來(lái)說(shuō)，《軟件需求工程》這門(mén)課程不僅是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓展，更是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與自我成長(zhǎng)的實(shí)踐。她清晰地認(rèn)識(shí)到，這門(mén)課程以要求學(xué)生代入軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的多種角色（例如開(kāi)發(fā)者、客戶(hù)、管理者等）的方法，幫助學(xué)生深入理解軟件開(kāi)發(fā)的流程與方法。作為軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，殷路得和她的團(tuán)隊(duì)在開(kāi)發(fā)軟件時(shí)，總是以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度推進(jìn)項(xiàng)目，通過(guò)收集用戶(hù)需求、開(kāi)展頭腦風(fēng)暴等方式，逐步完善軟件的功能和設(shè)計(jì)。
然而，這一過(guò)程同樣充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。在小組學(xué)習(xí)中，成員之間難免會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，但殷路得深知溝通的重要性。她積極學(xué)習(xí)如何清晰地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)尊重并理解他人的想法，通過(guò)有效溝通達(dá)成共識(shí)，并互相彌補(bǔ)不足。更重要的是，她深刻認(rèn)識(shí)到這門(mén)課程的意義——它不僅是對(duì)理論知識(shí)的掌握，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力的全面提升。
與此同時(shí)，殷路得也意識(shí)到，大多數(shù)人無(wú)論是否參與實(shí)習(xí)，都很難接觸到大型軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，因此很難對(duì)開(kāi)發(fā)過(guò)程有實(shí)際的感受和完全相同的理解。理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間往往存在差距，這就需要將書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的能力。為此，她通過(guò)主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)者請(qǐng)教、觀(guān)察實(shí)際項(xiàng)目案例，或者學(xué)習(xí)行業(yè)專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)分享等方式來(lái)彌補(bǔ)這一差距。她認(rèn)為，學(xué)會(huì)主動(dòng)獲取信息，是她在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要培養(yǎng)的關(guān)鍵能力。
憑借這份腳踏實(shí)地的態(tài)度，她的學(xué)年綜合測(cè)評(píng)成績(jī)?cè)趯?zhuān)業(yè)中名列前茅，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
二、英姿颯爽，她是球隊(duì)先鋒
“體強(qiáng)壯，而后學(xué)；問(wèn)道德之，進(jìn)修勇，而收效遠(yuǎn)?！?殷路得便是這句話(huà)的生動(dòng)寫(xiě)照。在學(xué)業(yè)的賽場(chǎng)上，她成績(jī)斐然，門(mén)門(mén)功課名列前茅，是同學(xué)們眼中的學(xué)霸。在籃球場(chǎng)上，她更是光芒四射，作為校女子籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的她英姿颯爽，一舉一動(dòng)都散發(fā)著自信與果敢。
加入籃球隊(duì)后，她收獲了許多珍貴的友誼，也通過(guò)訓(xùn)練和比賽，磨礪出了更強(qiáng)的抗壓能力和堅(jiān)持不懈的精神。在與隊(duì)友的磨合中，她的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感不斷增強(qiáng)。這些特質(zhì)不僅在球場(chǎng)上得以展現(xiàn)，更在生活中和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)，成為她的“軟實(shí)力”。
起初，隊(duì)友們覺(jué)得她不太好接近，因?yàn)樗容^內(nèi)向。然而，她的真誠(chéng)和努力迅速打破了彼此間的隔閡。隊(duì)友們?cè)u(píng)價(jià)她：“雖然話(huà)不多，但非常專(zhuān)注和可靠，總能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮重要作用。在訓(xùn)練和比賽中，她常常充當(dāng)核心角色，主動(dòng)和我們探討比賽中的問(wèn)題，一起加油鼓勁，攜手共進(jìn)。她的認(rèn)真和堅(jiān)持也感染了大家，讓大家更加團(tuán)結(jié)一心。”
2023年的冠亞賽，球隊(duì)雖遺憾輸球，但這次失利反而成為成長(zhǎng)的契機(jī)。在之后的一年里，她通過(guò)每周一和周三的訓(xùn)練，堅(jiān)持3到4小時(shí)的高強(qiáng)度練習(xí)。備賽期間，她還會(huì)和隊(duì)友自發(fā)組織晨跑、投籃練習(xí)和對(duì)抗賽，逐漸養(yǎng)成了每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。在日積月累中，她刻苦訓(xùn)練體能和手感，不斷提升自己的競(jìng)技水平。賽前，她們會(huì)根據(jù)對(duì)手的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的防守和進(jìn)攻策略。在賽場(chǎng)上，她們鼓勵(lì)彼此敢打敢拼，不懼失誤。當(dāng)比賽進(jìn)入焦灼時(shí)刻，場(chǎng)下的隊(duì)員會(huì)及時(shí)為場(chǎng)上隊(duì)員加油、遞水，場(chǎng)上的隊(duì)員也默契十足，珍惜每一次進(jìn)攻機(jī)會(huì)。她們緊緊凝聚在一起，如同一股堅(jiān)韌的麻繩，牢不可破。最終，她們以一場(chǎng)酣暢淋漓的勝利，為這場(chǎng)艱苦的對(duì)決畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。賽后，殷路得感慨道：“我始終認(rèn)為，成功并非一蹴而就，而是通過(guò)日積月累的努力，從量變到質(zhì)變的過(guò)程?！?/p>
籃球不僅讓她收獲了健康的身體和更多的朋友，還讓她變得更加開(kāi)朗和自信。隊(duì)友們也提到，她變得更加愿意表達(dá)自己，不僅在球場(chǎng)上，生活中也變得更加積極主動(dòng)。這些“附加禮物”帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的正向回饋，讓她感到無(wú)比快樂(lè)。她的成長(zhǎng)離不開(kāi)籃球的陪伴，而她對(duì)籃球的熱愛(ài)也將繼續(xù)延續(xù)下去。
三、投身志愿，她熱忱奉獻(xiàn)
踏入大學(xué)校園的第一刻，殷路得便如同一只勤奮忙碌的蜜蜂，穿梭于各類(lèi)豐富多彩的志愿活動(dòng)之中。新生迎新活動(dòng)里，她熱情洋溢，穿梭在校園的各個(gè)角落，為初來(lái)乍到的學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑，幫忙搬運(yùn)行李，引導(dǎo)他們熟悉校園環(huán)境。她那溫暖的笑容和貼心的服務(wù)，讓新生們感受到了家一般的溫暖。
在讀書(shū)會(huì)分享活動(dòng)中，殷路得化身為知識(shí)的傳播者，與同學(xué)們圍坐在一起，分享自己閱讀的心得和感悟，在思想的碰撞中拓寬了大家的視野。在雷鋒活動(dòng)里，她更是身體力行，走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛(ài)孤寡老人，為他們打掃房間、陪他們聊天解悶，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著雷鋒精神。
殷路得感慨道：“當(dāng)我逐漸融入志愿者這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的團(tuán)體，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，這并非是單方面的付出。在幫助他人的過(guò)程中，我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)和強(qiáng)烈的成就感，這種感覺(jué)讓我深深?lèi)?ài)上了志愿活動(dòng)，也愛(ài)上了幫助他人時(shí)內(nèi)心的那份充實(shí)?！?/p>
“校園中有很多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，大家都在各自的崗位上盡職盡責(zé)，每一個(gè)人都如此真誠(chéng)、如此認(rèn)真，這種力量深深打動(dòng)了我，也讓我更加堅(jiān)定了繼續(xù)在志愿服務(wù)道路上走下去的決心?！彼f(shuō)。
四、立足當(dāng)下，她未來(lái)可期
面對(duì)未來(lái)，殷路得覺(jué)得，對(duì)未來(lái)的規(guī)劃不能流于空想，應(yīng)多多嘗試。她說(shuō)：“人生中總有一些意想不到的契機(jī)，會(huì)將我們引入全新的未知領(lǐng)域。”因此，她更愿意專(zhuān)注當(dāng)下，不斷向外探索，廣泛涉獵不同領(lǐng)域的知識(shí)與事物，不斷拓寬自己的認(rèn)知邊界。與此同時(shí)，她也不忘向內(nèi)審視，深度追問(wèn)自己內(nèi)心真正的需求，思考什么才是最適合自己的，努力在自身發(fā)掘更多的可能性，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與突破。
對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，她建議：“剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們需要盡快給自己確立一個(gè)比較明確的目標(biāo)，進(jìn)行有針對(duì)性、計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。”殷路得的秘訣，是立足當(dāng)下、精心規(guī)劃，著眼未來(lái)、步步為營(yíng)，用清晰的目標(biāo)和高效的行動(dòng)，為自己鋪就通往成功的道路。
當(dāng)談及未來(lái)如何在行業(yè)取得更好的發(fā)展時(shí)，殷路得分享：“要培養(yǎng)自主性和把握機(jī)遇的能力。作為大學(xué)生，尤其是工科的學(xué)生，應(yīng)該將書(shū)本理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)前感興趣的領(lǐng)域，深入了解行業(yè)所需的技能和前景，進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)、參與競(jìng)賽或者實(shí)習(xí)。在未來(lái)的道路上，希望同學(xué)們都能明確自己的目標(biāo)，并為之不懈奮斗，讓青春在拼搏中綻放出最耀眼的光芒?！?/p>
球場(chǎng)之上，是率隊(duì)沖鋒的先鋒。校園之間，是熱忱奉獻(xiàn)的暖陽(yáng)。學(xué)業(yè)征途，是執(zhí)筆勤奮的追夢(mèng)人。殷路得用行動(dòng)，為青春寫(xiě)下注腳，每一面都閃耀著光芒！用汗水與熱情證明，青春不僅有隊(duì)友、有朋友，更有努力過(guò)后的榮光！