總在教室前排凝神記筆記的女孩，志愿活動(dòng)中步履不停的“藍(lán)馬甲”，深夜伏案時(shí)墨香盈袖的書(shū)法愛(ài)好者。她的青春，從未被單一標(biāo)簽定義，而是在學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的熱忱與藝術(shù)的火花中交織出獨(dú)特的光譜。
2023-2024學(xué)年校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，現(xiàn)已保研至安徽大學(xué)，她就是經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)2021級(jí)本科生謝夢(mèng)。
一、做跨文化交流的“擺渡人”
謝夢(mèng)的志愿服務(wù)故事里，藏著一份跨越國(guó)界的溫暖。在2023年北京服貿(mào)會(huì)擔(dān)任志愿者期間，她曾幫助一位迷失在展廳的意大利展商重新找到展位。
當(dāng)時(shí)，在咨詢(xún)臺(tái)前整理資料的謝夢(mèng)注意到一位疑似迷路的外商。"Can I help you?"她主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)。在了解到這位來(lái)自意大利的商人是首次參加服貿(mào)會(huì)，因不熟悉場(chǎng)館布局誤入其他展區(qū)后，謝夢(mèng)不僅用流利的英語(yǔ)為他指明路線(xiàn)，更貼心地畫(huà)下路線(xiàn)圖，最后索性親自帶路。
途中，她化身"文化使者"，介紹服貿(mào)會(huì)的主題，以及一些熱門(mén)的活動(dòng)安排，并且還推薦他體驗(yàn)特色展區(qū)。外商被她的熱情感染，敞開(kāi)心扉聊起對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的期待："中國(guó)展會(huì)的規(guī)模讓我感到非常震撼，我很期待能夠在這里找到更多的商機(jī)！"
這段經(jīng)歷讓謝夢(mèng)深刻體會(huì)到，志愿服務(wù)不僅是助人，更是搭建文化橋梁的珍貴契機(jī)?！爱?dāng)那位外商豎起大拇指時(shí)，我仿佛觸摸到了人類(lèi)共通的情感。"
這樣的故事在謝夢(mèng)的志愿生涯中并非個(gè)例——在返鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐中，她召集志同道合的志愿伙伴們，為社區(qū)留守的孩子們帶去溫暖，輔導(dǎo)作業(yè)，教他們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)……謝夢(mèng)用實(shí)際行動(dòng)詮釋了青年的擔(dān)當(dāng)。
二、把時(shí)間切成“瑞士卷”
如何在績(jī)點(diǎn)3.93與數(shù)百小時(shí)志愿服務(wù)間游刃有余？謝夢(mèng)亮出她的"平衡法寶"。首先，模塊化時(shí)間表，每周日晚用四象限法則規(guī)劃日程，將志愿活動(dòng)嵌入"非黃金時(shí)段"，使每周的日程時(shí)間表就像瑞士卷一樣層層疊合；其次，做到碎片化學(xué)習(xí)，隨身攜帶專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，在志愿服務(wù)通勤路上完成每日30分鐘精讀；團(tuán)隊(duì)協(xié)作術(shù)也很重要，作為志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，她建立"任務(wù)認(rèn)領(lǐng)制"，讓擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)的成員負(fù)責(zé)活動(dòng)海報(bào)，讓擅長(zhǎng)寫(xiě)作的成員負(fù)責(zé)文案，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能。
“我會(huì)在課余時(shí)間積極參與志愿活動(dòng)，但前提是保證學(xué)業(yè)不受影響?！敝x夢(mèng)強(qiáng)調(diào)，作為一名學(xué)生，首先要做好自己的本職工作，然后再去幫助他人。她認(rèn)為，只有當(dāng)自己的學(xué)業(yè)穩(wěn)定了，才能更好地投入到志愿服務(wù)中去。
謝夢(mèng)的這種平衡藝術(shù)，不僅體現(xiàn)在她對(duì)時(shí)間的管理上，更體現(xiàn)在她對(duì)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上。她認(rèn)為，學(xué)業(yè)和志愿服務(wù)并不是相互矛盾的，而是相輔相成的。通過(guò)學(xué)業(yè)，她能夠獲得更多的知識(shí)和技能，而這些知識(shí)和技能，又能夠幫助她在志愿服務(wù)中更好地發(fā)揮作用。
三、墨香里的心靈共振
宣紙上的《蘭亭集序》與筆記本里的蛛網(wǎng)模型，在謝夢(mèng)的世界里奇妙共振。在心氣浮躁之時(shí)進(jìn)行書(shū)法練習(xí)，是她獨(dú)特的“思維體操”：“臨《多寶塔碑》時(shí)體會(huì)顏真卿的結(jié)構(gòu)美學(xué)，忽然明白經(jīng)濟(jì)學(xué)模型也需要這樣的框架感；寫(xiě)《韭花帖》的散淡筆趣，又啟發(fā)我反思過(guò)度理性假設(shè)的局限……”
書(shū)法教會(huì)了她兩種重要品質(zhì)：起筆時(shí)的果決如經(jīng)濟(jì)學(xué)家做決策，收鋒時(shí)的回彈如志愿者處理突發(fā)狀況——看似矛盾的特質(zhì)，卻恰是成長(zhǎng)的張力。“練習(xí)書(shū)法的過(guò)程也是一個(gè)讓自己變得不那么浮躁，靜下心來(lái)的過(guò)程。”謝夢(mèng)感慨到，書(shū)法對(duì)她的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助，讓她在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)多了一份從容淡定。
練習(xí)書(shū)法，對(duì)謝夢(mèng)而言，是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承，更是對(duì)自我心靈的修煉。在書(shū)法的世界里，她找到了一種與自我對(duì)話(huà)的方式，找到了一種釋放壓力的出口。
四、“我的未來(lái)是星辰大?！?/span>
談及未來(lái)，謝夢(mèng)的眼睛里閃爍出了不一樣的光彩。她將專(zhuān)注于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)方向）的學(xué)術(shù)探索。她計(jì)劃系統(tǒng)學(xué)習(xí)高級(jí)經(jīng)濟(jì)理論及前沿研究方法，積極參與導(dǎo)師的科研項(xiàng)目，提升文獻(xiàn)綜述、模型構(gòu)建與實(shí)證分析能力，力爭(zhēng)在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
“我想我可能在讀完研究生之后，會(huì)繼續(xù)深造。”謝夢(mèng)說(shuō)。她對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，也對(duì)自己的選擇充滿(mǎn)堅(jiān)定。畢業(yè)后，她計(jì)劃繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，深耕國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域研究，探索區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資源配置優(yōu)化等課題，以學(xué)術(shù)成果助力社會(huì)進(jìn)步。謝夢(mèng)始終堅(jiān)信，經(jīng)濟(jì)學(xué)的價(jià)值不僅在于理論創(chuàng)新，更在于推動(dòng)社會(huì)公平與福祉。未來(lái)，她希望以學(xué)者與踐行者的雙重身份，將學(xué)術(shù)理想融入服務(wù)社會(huì)的使命之中。
謝夢(mèng)的室友這樣評(píng)價(jià)她：“謝夢(mèng)是我心目中的榜樣，她刻苦努力且懂得平衡學(xué)習(xí)與生活。在生活中，謝夢(mèng)樂(lè)于助人，無(wú)論我面臨何種困難，她總是愿意傾囊相助，給予我最大的鼓勵(lì)和支持。能成為她的室友與朋友，無(wú)疑是我大學(xué)生涯中最寶貴的經(jīng)歷之一?！?/span>
謝夢(mèng)的故事，讓我們看到了青春的另一種可能，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中前行。
謝夢(mèng)的青春，在奉獻(xiàn)中綻放，在奮斗中閃光。